一個國家的經濟社會成長離不開人才，在人才培育的蓄水池中，職業教育起著至關主要的作用。
十四五安排和2035年前景目的的建議中提出，加大人為資金投入，加強職業專業教育安適性，深化職普融通、產教混合、校企配合，試線上電子遊戲探中國特點學徒制，強力培育專業技巧人才。
如今，我國已建成世界規模最大職業教育體系，我國職業教育也培育了一大量支撐經濟社會成長的專業技巧人才。職教一人，就業一人，脫貧一家已成為阻斷貧乏代際通報收效最快的方式。對于千萬萬萬的青年人來說，這個曾經的次要抉擇，已成為變更家庭運氣、實現自己夢想的主要渠道。
領會職業教育是一個教育類型
職業教育與平凡教育是兩種差異的教育類型，具有等同主要的身份。
2019年1月，國務院印發《國家職業教育革新實施計劃》領會了職業教育的身份。
職業教育是一個教育類型，而不是教育層次。在2020年12月8日舉行的報導發行會上，職業教育與成人教育司司長陳子季這樣說。
陳子季辯白到，職業教育要以類型教育為基點，牢固確立職業教育在國家屬才培育體系中的主要位置，環繞建設今世職業教育體系，強化類型特點，堅持辦事成長、增進就業的辦學方位，不停深化產教混合、校企配合，工學交融、知行合一，走出了一條中國特點的職業教育成長途徑。
十三五時期，我國職業教育的家底如何？
據的統計數據，2019年，全國共有職業學校115萬所，在校生285718萬人；中職招生60037萬，占高中階段教育的4170；高職(專科)招生48361萬，占平凡本專科的5290。累計培育高級學歷繼續教育本專科結業生5452萬人，開展社區教育訓練約32億人次。
陳子季介紹，我國已建成世界規娛樂城 水錢模最大職業教育體系。回溯近5年，職業教育成長重要有五大亮點。此中，最大的功勞是確立了職業教育的類型身份；最大的衝破是構建起縱向貫通、橫豎融通的今世職業教育體系；最大的先進是邁入了提質培優、增值賦能的高質量成長新階段；最大的功績是培育了一大量支撐經濟社會成長的專業技巧人才；最大的亮點是實現了更高程度的開放。
‘十三五’時期，我們創設健全以職業教育和平凡教育‘雙軌’運行徑標志，以縱向貫通、橫豎融通為核心，同經濟社會成長和深化教育革新相安適的新時代的中國特點職業教育體系，把職業教育革新成長的任務重心轉到提高質量上來，實現職業教育的提質培優和增值賦能。陳子季說。
如今，萬萬家庭通過職業教育實現了佔有第一代大學生的理想。在辦事脫貧攻堅上，職業院校70以上的學生都來自農村，職教一人，就業一人，脫貧一家成為阻斷貧乏代際通報收效最快的方式。
如順德職業專業學院開展的‘一人學廚、全家脫貧’的幫扶訓練項目。陳子季介紹，十三五時期，共創國家級農村職業教育和成人教育示范縣261個。在增進教育公正上，中職免學費、助學金差別蓋住已經過份90和40的學生，高職獎學金、助學金差別蓋住近30和25以上的學生。
每年培育上萬萬技巧人才
據統計，當前全國職業學校開設1200余個技術和10余萬個技術點，根本蓋住了國民經濟各領域，每年培育1000萬擺佈高素質專業技巧人才。在今世制造業、戰略性新興行業等領域，一線新增從業人員70以上來自職業院校結業生。
‘十三五’時期，職業教育最大的功績即是培育了一大量支撐經濟社會成長的專業技巧人才，在辦事國家戰略、辦事區域成長、辦事脫貧攻堅、增進教育公正等方面施展了主要作用。陳子季說。
物品職業院校協作全蓋住、物品中職招生協作兜底、職業院校普遍介入物品勞務協作三大舉動，累計投入幫扶資本器材過份18億元，共建技術點683個、實訓基地338個，崗位技巧增加訓練16萬余人，創業訓練23萬余人。
借助國家產教混合、校企配合政策，公司禮聘了寧波職業專業學院國家級講授名師充當總工程師，領導企業專業革新，一年實現扭虧為盈，產值3年翻番。恒河質料科技股份有限公司副總經理現身說法，他表明，企業與學校相互依靠、相互功績，已成為益處和運氣的共同體。
如今，產教混合、校企配合成為職業教育的根本辦學模式。
在深圳職業專業學院，積年結業生中過份10的專科生進入到華為、遊戲、比亞迪等著名企業就業，2020屆專科結業生就業率達9697。
學校對接區域行業鏈，勉勵焦點技術群聯盟世界500強或產業領軍企業組建特點行業學院，將產教混合、校企配合做深做實。目前，我校已聯盟華為、平安無事等一批產業龍頭和領軍企業建成11個特點行業學院。深圳職業專業學院副校長馬曉明介紹說，我們把企業面向在崗工程師的訓練認證和高職教育交融起來，解決了職業教育和產業企業成長脫節、教育尺度滯后于企業尺度、講授內容落后于專業成長的疑問。
通過這樣的配合，深圳職業專業學院形成了一個開放的、或許緊跟專業成長的教育講授尺度體系。學生在校時期既有學生地位，同時通過到企業深入實踐，有了工程經歷和認證工程師的地位。對企業來說，減少了企業對學生職后訓練的時間本錢、資本本錢等疑問。馬曉明說。
向行業開放、向企業開放、向世界開放。陳子季表明，這是十三五時期職業教育的最大亮點。
據了解，職業教育合作國家發改委培養800多家產教混合型企業、試點建設21個產教混合型都會，成立1500個職業教育集團，3萬多家企業介入職業教育，組建56個產業職業教育講授開導委員會，今世學徒制試點介入企業2200多家。與70多個國家和國際結構創設了不亂聯系，400余所高職院校與國外辦學機構配合辦學，打造了中國職業教育的國際品牌。
止步于專科的天花板已打破
一直以來，職業教育止步于專科一直被人們以為是職業教育的最大限制。如何跨過學歷的天花板，成為不少職校學生和家長們一直關懷的疑問。陳子季在答覆中青報·中青網提問時表明，2019年以來，批準22所學校開展本科層次職業教育試點，打破了職業教育止步于專科層次的天花板。
構建起縱向貫通、橫豎融通的今世2021 娛樂城職業教育體系。在縱向貫通上，鞏固中等職業教育的根基身份，強化高級職業教育的主體身份，穩步推動本科層次職業教育試點。在橫豎融通上，增強職業教育、繼續教育、平凡教育的有機銜接、調和成長，通暢各類人才的發展通道。陳子季說。
職教高考本科錄取比例由6∶1增加至4∶1；中職學生升學深造比例過份70；全省中職招生錄取444萬人，比去年提升108，25萬人過份平凡高中分數線；高職錄取368萬人，24萬人到達本科錄取分數線……202拉斯維加斯娛樂城電腦版0年年頭，全國首個部省共建職教高地發動，山東省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒提供的以上數據凸顯革新力度。
就如何破解職業教育只能招收低分生困難，鄧云鋒表明，這些過份平凡高中和平凡本科錄取線的學生何必抉擇職業學校？是由於職業教育讓學生們在就業上有了更大的優勢。
鄧云鋒介紹，在開導下，山東創設了12項制度機制，出臺20個革新文件，發動實施495個項目，此中之一是創設文化素質+職業技巧職教高考制度。職業院校招收低分生的困難，逐步得到破解。職教高考制度吸收了更多青少年走技巧成才、技巧報國之路。
本來的職業教育成長不受珍視，很大水平上是成長有‘天花板’，到高職就了結了。此刻強力推進、穩步成長職教本科，構建起了中職、高職、職教本科相銜接的培育體系，包含有下一步還有技術碩士、技術博士這樣的路徑，職業教育吸收力大為加強。鄧云鋒說。
陳子季說：關于職教本科的疑問，之前已經有兩所孑立學院轉設成職業大學，此刻孑立學院轉設任務正在推動。我們正在研討下一步將在高程度的高職院校中抉擇一部門技術，途經一定的步驟審批后舉行本科層次的職業教育。
對于前程職業教育成長，陳子季表明：要創設職教高考制度，我們依托這一制度，把中等職業教育和職業專科教育、職業本科教育在內容上、培育上銜接起來，任何職業院校的學生都可以通過職教高考制度進入任何一個職業院校的任何技術吸取。
此外，陳子季指出，要健全普職融通制度，重要在課程共享與學生流動星翊娛樂城評價兩個層面來進行，增進職業教育與平凡教育的物質共享和理念的互相借鑒。健全國家資格框架制度，規定職業教育的學生和平凡教育的學生吸取成績品級交換關系，進而規定在特定領域兩個教育系列的學生都享有等同權力的制度。（中青報·中青網 葉雨婷）
