18日，《北京市關于進一步減輕責任教育階段學生功課累贅和校外訓練累贅的舉措》正式發行。依據舉措，北京市將環繞治亂、減負、防危害的任務要求，校內校外雙向發力，確保學生過重功課累贅和校外訓練累贅、家庭教育支出和家長相應精神累贅于2021年底前有效減輕、兩年內成效明顯，人民群眾教育快意度顯著增加。
不得布置機器重復、正法性功課
依據舉措，學校要訂定功課控制設法，創設功課校九州儲值內公示制度，公然班級各學科功課，增強質量監視。功課必要在課內布置，堅定功課全批全改、及時反饋，增強面批解說，功課難度不得過份國家課標。不得布置機器重復、正法性功課。嚴禁給家長布置功課或要求家長查驗、批改功課。
小學一、二年級不布置家庭書面功課
小學一、二年級不布置家庭書面功課，可在校內恰當規劃鞏固操練；小學三至六年級書面功課平均辦妥時間不過份60分鐘；初中書面功課平均辦妥時間不過份90分鐘。個體學生經勤奮仍完不成書面功課的，也應按期就寢，確保足夠安眠。
不得要求學生自批自改功課
勉勵布置分層、彈性、性格化功課。老師要開導小學生在校內根本辦妥書面功課，初中生在校內辦妥大部門書面功課。不得要求學生自批自改功課。
學生放學后應從事家務勞動 開展體育磨練
學校和家長要率領學生放學回家后辦妥剩余書面功課，進行必須的課業吸取，從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育磨練、瀏覽和文藝事件等。率領學生合乎邏輯採用電子產物和網絡，保衛目力康健，防範網絡陷溺。
學校對有不同凡響需求的學生應提供延時托管辦事 可策劃規劃老師彈性高下班
將課后辦事時段分兩個階段進行整體安排、體制設計。第一階段辦妥體育磨練，保障學生每天1小時體育磨練時間；第二階段開展課業輔助和綜合素質拓展類事件，了結時間原理上不早于17點30分。對有不同凡響需求的學生，學校應提供延時托管辦事。初中學校任務日晚上可開設自習班。學校可策劃規劃老師履行彈性高下班制。
提供菜單式課后辦事項目和內容供學生自愿抉擇 學校不得應用課后辦事時間教學新課
學校訂定具體的課后辦事實施計劃，提供菜單式課后辦事項目和內容，供學生自愿抉擇。結構優秀老師對吸取有難題的學生進行課業答疑和輔助。開展充沛多彩的科普、文體、藝術、勞動、瀏覽、嗜好小組及社團事件等綜合素質拓展類事件。學校不得應用課后辦事時間教學新課。
可恰當引進非學科類訓練機構介入課后辦事
分可結構優秀老師到本區域內優質物質缺陷或有需求的學校開展課后辦事。分可通過遴選，恰當引進非學科類訓練機構介入課后辦事，并創設考核退出機制。
分要開導學校用好免費線上優質教育物質，免費向學生提供蓋住各年級各學科的吸取物質，以及法制、安全、心理康健等方面的高質量專題教育物質。
不再審批新的學科類訓練機構 保存的機構統一註冊為非營利性機構
不再審批新的面向責任教育階段學生的學科類訓練機構。對現有學科類訓練機構從頭考查註冊，逐步壓減，動態清零無證機構。保存的學科類訓練機構統一註冊為非營利性機構。依法依規嚴厲查處不具備相應資質前提、未經審批多址開展訓練的學科類訓練機構。對已存案的線上學科類訓練機構按要普遍排查，并按尺度從頭審批準入。未通過審批的，中止其原有存案註冊和互聯網信息辦事業務經營允許傳奇娛樂城證。
不得占用國家法定節假日、安息日及寒暑假期結構學科類訓練
校外訓練機構不得占用國家法定節假日、安息日及寒暑假期結構學科類訓練。學科類訓練時間不得與中小學校講授時間相沖突；線下訓練了結時間不得晚于20點30分，線上訓練了結時間不得晚于21點。線上訓練要講究保衛學生目力，每課時不過份30分鐘，課程距離不少于10分鐘。
嚴禁超標超前訓練 嚴禁提供境外教育課程
嚴禁超標超前訓練，嚴禁非學科類訓練機構從事學科訓練，嚴禁提供境外教育課程。線上訓練機構不得提供和流傳拍照搜題等惰化學生思維本事、陰礙學生孑立思索、違反教育講授規律的不佳吸取想法。依法依規斷然查處超范圍訓練、訓練質量較差、內容鄙俗違法、盜版侵權等突出疑問。訓練機構不得高薪挖搶學校老師；禮聘在境內的外籍人員要相符國家有關規定，嚴禁禮聘在境外的外籍人員開展訓練事件。
學科類訓練機構對老師資質、收退費尺度、訓練內容等要在辦學地方明顯位置及網站進行公示。
將責任教育階段學科類校外訓練收費納入執政機構開導價控制
嚴峻管理資金過度涌入訓練機構，訓練機構融資及收費重要用于訓練業務經營，斷然制止為推廣業務以虛構原價、虛偽打折、虛偽宣揚等方式進行不合法競爭，依法依規斷然查處產業壟斷行徑。落實將責任教育階段學科類校外訓練收費納入執政機構開導價控制的要求，科學合乎邏輯確認計價設法，領會收費尺度，斷然遏制過高收費和過度逐利行徑。校外訓練機構每次招生前須向分報備招生簡章、課程內容、老師資質、收費場合等事項。勉勵實施先訓練后收費一課一消訓練收費模式，有效防范退費難卷錢跑路等疑問發作。
嚴控廣告宣揚投放 增強校外訓練廣告控制
北京市屬主流媒體、新媒體以及公交車站和地鐵等公眾地方、住民區各類廣告牌和網絡平臺等，不發表、不播發校外訓練廣告。不得在中小學校、幼兒園內開展商務廣告事件，不得應用中小學和幼兒園的教材、教輔質料、操練冊、文具、教具、校服、校車等發行或變相發行廣告。嚴厲查處不同種類夸大訓練功效、誤導公共教育觀念、制造家長焦急的校外訓練違法違規廣告行徑。
嚴禁學科類訓練機構上市融資
嚴峻落實中心有關要求，學科類訓練機構一律不得上市融資，嚴禁資金化行運。上市公司不得通過股票市場融資投資學科類訓練機構，不得通過發布股份或付款現金等方式買入學科類訓練機構財產。外資不得通過兼并收購、受托經營、加盟連鎖、應用可變益處實體等方式控股或參股學科類訓練機構。已違規的，要進行清除整治。
依托12345市民辦事熱線，設立專門密告手機和密告郵箱，通暢監視密告道路。
學校不得結構任何格式的招生、分班測驗 嚴禁分割焦點班、試驗班
嚴峻落實國家課程計劃和課程尺度，開齊開足開好國家規定課程，嚴峻規范教材採用。
學校不得隨便增減課時、提高難度、加速進度，小學一年級堅定零出發點講授，其他年級按講授方案開展講授，做到應教盡教。減低測驗包袱，改進測驗方式，不得有提前結課備考、違規統考、考題超標、測驗排名等行徑。學校不得應用國家法定節假日、安息日及寒暑假期，結構責任教育階段的未成年學生開展任何格式的團體補課，不得結構任何格式的招生、分班測驗，嚴禁分割焦點班、試驗班。
優化講授方式，推動空中上課雙師上課混合上課建設，增加學生在校吸取效率通博娛樂。
擴張優質物質蓋住面 增進責任教育優質平衡成長
連續深化集團辦學、學區制控制，增進教育全要素有序流動，勤奮實現講授、團隊、物質的全區域策劃。加速城鄉一體化學校和市級策劃優質學校建設。擴張優質物質蓋住面，縮小城鄉、區域、學校間教育程度差距，整體增加學校育人本事，增進責任教育優質平衡成長。
堅定德智體美勞普遍評價，試探過程性評價
深化高中招生革新。積極完善基于初中學業程度測驗成果、交融綜合素質評價的高中階段學校招生錄取模式，不停深化高中招生測驗方式革新，堅定德智體美勞普遍評價，試探過程性評價，根據差異科目特色，完善測驗和成果展示格式。堅定以學定考，進一步增加中考命題質量，防範偏題、怪題、過份課程尺度的困難。逐步提高優質平凡高中招生指標分發到區域內初中的比例，規范平凡高中招生秩序，杜絕違規招生、惡性競爭。
各區嚴禁下達升學指標或單方面以升學率評價學校和老師，將雙減任務成效等場合作為區、校責任教育質量評價的主要內容。
績效向介入課后辦事人員傾斜 課后辦事津貼可按勞務費控制
完善學校課后辦事經費保障設法，確保經費增量知足課后辦事需求。深化績效導向，積極向介入課后辦事人員傾斜。進一步優化中小學老師績效工資計劃，確保課后辦事經費重要用于介入課后辦事老師和關連人員的津貼。把用于老師課后辦事津貼的經費額度，作為增量納入績效工資并設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。對禮聘校外人員提供課后辦事的，課后辦事津貼可按勞務費控制。老師加入課后辦事的體現應作為職稱評聘、嘉獎獎勵和績效工資分發的主要參考。
開導學校創設固定期限家訪制度 完善家長訓練體系
分要會同婦聯等部分，辦好家長學校或網上家庭教育開導平臺，推進社區家庭教育開導中央、辦事站點建設，開導學校創設固定期限家訪制度，完善家長訓練體系，勤奮形成減Q8娛樂負共識，為學生發展營造良好環境。
嚴禁老師有償補課 直至撤銷老師資歷
嚴禁在職中小學干部老師加入校外訓練機構或由其他老師、家長等結構的有償補課；不得與校外訓練機構配合，為校外訓練機構介紹學生或提供學生信息；不得結構提名或率領學生加入有償補課。依法依規嚴厲查處老師校外有償補課行徑，直至撤銷老師資歷。
加大雙減任務專項督查力度，將結局納入年度績效評估。
策劃做好面向3至6歲學齡前兒童和平凡高中生的校外訓練治理
此外，策劃做好面向3至6歲學齡前兒童和平凡高中生的校外訓練治理任務，不得開展面向學齡前兒童的線上訓練，嚴禁以學前班、幼小銜接替、思維培訓班等名義面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）訓練。不再審批新的面向學齡前兒童的校外訓練機構和面向平凡高中學生的學科類校外訓練機構。
