收費低廉課程豐富老百家樂信用版年大學一座難求

  本年7月起,浙江省諸暨市陶朱街道陶朱老年大學學員成立志愿辦事隊,2000多名老年志愿者盡己所能、施展特長、迸發余熱,廣泛介入社區下層治理。圖為10月23日,諸暨市陶朱街道志娛樂 城 免費 體驗 金愿者在情誼社區文化家園為社區住民上音樂課。(新華社 韓傳號 攝)

  座位不夠用、報名排長隊、熬夜搶名額這不是在搶購貶價商品,而是部門老年大學招生時的情景。

  中國正處于人口老齡化猛進階段,截至2018年底,60歲及以上老年人口達25億人。退休的老年人如何應用閑暇時間?跟著生涯程度的不停提高,不少老年人不再純真知足于老有所養,而是講求老有所學老有所樂老有所為。提供書畫、攝影甚至英語訓練的老年大學正在成為許多老年人的時興抉擇。

  教育物質下沉,家門口就能課堂

  11月1日上午8時40分,走進北京市朝陽老年大學麥子店街道分校國畫課的教室,墻壁上掛滿了書法、圖畫作品。此中,一些國際政要參觀時留下的筆跡尤為引人矚目。離課堂還有20分鐘,這里已經坐滿了學生。9點整,20名老年人圍坐一圈,開端聽一名責任教員講山水畫創作。

  秦春麗即是這所老年大學的一名學生。退休前,她是一名銀行職員,已經在這里吸取2年有余。每周2次課,秦春麗抉擇了書法和圖畫。此刻,她是圖畫班的擔當人,每次課堂時提前來教室給大家開門、提水,等到同窗們體驗金200的到來。

  我是個閑不住的人,退休后在家除了給家里人做做飯也沒有什麼事可做,會感覺沒趣。自從我參加老年大學以來,不只充滿了個人,連尋常走在路上的感到都不一樣了。以前,對于路邊的景色都是視而不見,而此刻走在路上會時不時駐足觀賞一些精美的景色,尋找書畫創作的靈感。秦春麗說。

  老年大學不光建置在一線都會,也延長到全國各地。黑龍江大慶市的翟阿姨已從大慶油田物業崗位上退休1年,此刻她在本地的老年大學吸取詩朗誦課程,每周二下午課堂。當初是友人提名來這里課堂吸取的,個人也想多學一點物品讓影像力不要過早衰退。翟阿姨說。

  在吸取的過程中,翟阿姨也曾遭遇過一些難題,例如技術性不夠強、詩歌太長不輕易影像等,但她都一一戰勝了。老年大學的吸取還給我帶來了意想不到的功效,在受到教師讚揚時會讓我感覺很信心,平時課堂也會留心個人的形象和穿戴,感到個人青年了很多。

  據了解,秦春麗和翟阿姨介入的都屬于家門口的老年大學,具有報名易、離家近、熟人多、互動快等特色,不光實現了老年教育物質的下沉,也盤活了養老辦事物質和各類文化教育物質。

  招生火爆一座難求

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  跟著老年人文化需要的充沛,如今已不是所有老年大學都能隨到隨學,許多稍馳名氣的老年大學人氣火爆甚至一座難求。

  10月17日午飯時間剛過,北京市東城區老年大學進口處就已停了十多輛老式自行車,這些車大部門來自課堂的老年人。大家都提著一個娛樂城免費體驗金深色布袋,裝著個人的圖畫作品以及課堂所需質料從各個方位匯入學校并走向各別的教室。秋季學期開學已有一個多月。這個上學時機是我等了一年又經驗一番爭奪才得到的,此刻還有許多相符前提的人只能排著隊,等馳名額空白。每年春秋季報名期,前來咨詢或報名的老人,熱烈時能從教務室門口排上十多米的團隊。一名叫陳梨的老人說。

  家住浙江湖州的徐桂春在家屬的支持下,從上年下半年開端在湖州市老年大學吸取,她報了書法和二胡兩門課程。每個學期十幾節課,每周一節,平均下來每節課收費10元,幾乎沒有什麼本錢,費用我們都累贅得起。徐阿姨說,她地點的老年大學每到報名的時候都極度火爆,為了避免大家列隊,已經改成網上報名了。

  事實上,為奪取一個名額,熬夜列隊拼點擊手速等現象已在多地上演。此中,在成都老年大學,學校招生數預測是2000多人,實質報名的卻有2萬多人;在上海,個體老年大學辦學點顯露老年人清晨三四點鐘列隊的場合。

  專家指出,對老人而言,技巧的增加和學歷文憑的牟取已無太多實質意義,與社會的接觸、充沛充滿晚年生涯才是其重要目標。老年大學,更多的是提供一個與人接觸有點事務做消遣時間的平臺。許多老年人都表明:青年的時候沒有上過大學,此刻閑下來了,就想多學點物品,進入老年大學吸取之后感到個人還沒老,還能做許多事。眼下一座難求的情境,說明老年教育已成為一種全面性需要,而公益性老年大學收費低廉,搶手也即是天然而然的事務。

  供需缺口依然很大

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  據業內人士介紹,20世紀80年月,老年大學開端湧起,最開端重要面向離退休干部,后來招收對象開端蓋住更多的平凡老年人。而直到近幾年,老年大學的稀缺性才開端被留心到。中國老年大學協會的一項數據顯示,目前內地共有超76萬所老年學校,包含有介入長途教育在內的老年學員共有超1300萬人。比擬于25億的老年人口總數,老年大學需要潛力十分可觀。

  面臨日益增長的需要,國家有關部分也積極出臺舉措加以接應。本年4月,國務院辦公廳印發的《關于推動養老辦事成長的觀點》專門就強力成長老年教育作出配置:優先成長社區老年教育,創設健全縣(市、區)鄉鎮(街道)村(居委會)三級社區老年教育辦學網絡,便捷老年人就近吸取;創設全國老年教育公眾辦事平臺,勉勵各類教育機構通過多種格式舉行或介入老年教育,推動老年教育物質、課程、師資共享,試探養教交融新模式,為社區、老年教育機構及養老辦事機構等提供支持;積極試探部分、產業企業、高校所舉行老年大學辦事社會的道路和想法。

  中國老年大學協會會長張曉林以為,目前老年大學大多會合在都會,學員也以離退休干部職工為主,部分和產業特色較為顯著,經濟發財地域優于經濟欠成長地域、東中部優于西部、國內優于邊遠少數民族地域。老年教育的這種不滿衡格局,有古史和現實的多種來由。

  從已有經歷看,解決供求矛盾要從三方面加大辦學力度:一是加大社區老年大學建設力度。辦得好的老年大學應當施展示范作用,應用加盟和分校等格式,聯盟和開導社區老年大學建設,擴張老年教育的陰礙力和輻射面。二是加大長途老年教育成長力度。長途教育投資小,本錢低,因地制宜,事半功倍。尤其是要強力成長面向農村的長途老年教育。三是加大社會辦學力度。此刻老年教育的社會需要量很大,要盡可能吸收社會資金、社會氣力興辦老年大學。張曉林建議。(王俊嶺 楊帆)