近期，山西運城幾名高中生在宿舍喊你還相信光嗎等《奧特曼》臺詞，被學校勸退處置。學校還發行懸賞公告，啟發大家密告其他有叫喊行徑的同窗。此事觸發龐大爭議，學校承受媒體采訪時改口稱，那三論理學生未被勸退，懸賞公告意在警示其他學生。
媒體發行的懸賞公告顯示，校方的確傳遞了對三論理學生勸退處置的決擇。此刻回應說沒有勸退，可能是迫于輿論包袱改口了。這幾論理學生應當平安無事了，但不論是由於叫喊小事勸退學生，還是公然懸賞勉勵學生密告同窗，都折射了一種讓人不安的教育理念。
學校有一定的教育懲戒權，但要堅定過罰相當的原理。勸退處置是一種很嚴重的懲戒，對在宿舍叫喊的學生祭出這個大殺器，顯著失當。懲戒只是策略，教育才是目標，過于嚴苛的責罰不光難以讓當事人心服口服，也無法起到教育其他學生的目標。
校方將這幾論理學生的行徑定性為壞太陽城娛樂平台人壞事，這個帽子好像也有點繁重。學生犯了點過錯，的確可以要率領教育，但假如違背了校規，按校規處置就行，動輒給學生扣壞人的帽子，好像不適當。
教書育人是以人力本的任務，不可同等于冷冰冰的控制。誰不曾青年過，十幾歲的小孩們在放寒假前體現得亢奮一點，喊幾句網絡熱梗，能有多惡劣的陰礙呢？教師、教誨主任和校長也都有過青蔥的校園歲月，青年時沒干過一些幼稚但無傷大雅的事？
公然懸賞密告，就更讓人難以懂得了。這究竟是想向學生包你發評價們通報一種什麼樣的代價觀呢？學校應當培育大寫的人，而不是告密者。勉勵學生們相互密告且歷久有效，就算真能揪出一些頑皮的學生，但讓學生們不敢信賴他人，價值畢竟過于繁重。
近期幾天，這一活動觸發輿論高度注目，說究竟還是由於大家掛娛樂城 老虎機心，這種矯枉過正的教育懲戒，背離了教育應當堅定的愛心、忍耐和義務心。實在，調皮的學生哪個學校、哪個年月都有，但如何妥適地教育和率領，考驗的是教師與學校控制者的程度與聰明。
所幸的是，在輿論高度注目之下，涉事學校已及時糾偏。但願這太陽城網上娛樂刮風波讓所有教育任務者引認為戒：端正教育理念，審慎、妥適採用教育懲戒權，別依戀威嚇教育，讓學生們一直相信光！
