當前，我國新冠肺炎疫情防控向好態勢進一步鞏固，防控任務已從應急狀態轉為常態化。為當真貫徹落實中心和省委、省執政機構關于做好疫情常態化防控任務的配置要求，有序推動各級各類學校（包含有校外訓練機構）普遍復學復課，江蘇省教育廳發出《關于做好新冠肺炎疫情常態化防控積極穩妥有序推動普遍復學復課的告訴》！
先來拎焦點！
1、幼兒園履行按需彈性開園，凡已到達開園前提要求且途經驗收的幼兒園要盡可能開園，家長可依據實質需求抉擇小孩是否入園。
2、中小學堅定師生員工康健場合日匯報零匯報制度，落實入學入托晨（午）檢、因病曠課（勤）病因追究和註冊等防控舉措，做好焦點人群核酸和抗體檢測、隔離觀測任務。
3、常態化防疫時期，學生及其深厚接觸的家庭成員原理上不進行非必須的跨省外出、不加入聚集性事件，做好家庭防護任務。
4、各地要增強學生功課和測驗評價控制，遵照國家課程計劃，嚴峻管理難易度，責任教育學校履行品級記分，不得公布學生測驗成果。
5、有些開學時間遲、教育講授時長受到較大陰礙的中小學學段和年級，可采取多種方式補救課程講授時間的缺陷，相應的教育講授事件不得向家長接收任何費用，具體設法由設區市、縣（市、區）教育行政部分參照《江蘇省中小學2020年春季學期開學任務開導計劃》精力，作出統一規定要求。
6、增強班主任教師與學生及家長的常常性溝通聯系，通過談心會談、家長會和家訪事件，及時把握學生的心理與心情變動，有針對性地做勤學生的心理康健教育任務，增進每個學生的身心康健與歡快發展。
7、各級教育行政部分要自動對接本地財務、金融等部分，焦點抓好政策舉措落實任務，在財務資本、稅費減免、金融辦事等方面，加大對民辦幼兒園獨特是普惠性民辦園的支持力度，確保民辦幼兒園不亂康健成長。
具體要求如下：
一、精確防控，有序推動學校復學復課
各地各校要科學研判疫情防控形勢，因地制宜、因校制宜，當真落實外防輸入、內防反彈的總體要求，著力完善疫情常態化防控機制，穩妥有序推動各級各類學校普遍復學復課，為經濟社會秩序普遍覆原做出功勞。
（一）嚴峻落實學校復學尺度。各地各校要斷然落實省委、省執政機構關于推動復學復課和疫情防控任務的配置要求，穩妥有序推動學校錯區域、錯層次、錯時、錯峰復學，盡快實現各級各類學校普遍復學復課。各高校要依照開學任務總體要和解存案批復的開學計劃適時復學復課，凡已通過防疫任務現場查驗驗收的高校，應做到學校當開盡開、學生應到盡到。幼兒園履行按需彈性開園，凡已到達開園前提要求且途經驗收的幼兒園要盡可能開園，家長可依據實質需求抉擇小孩是否入園。
（二）連續推動校園疫情防控。各級各類學校必要當真比較執行國家衛健委、訂定的高級院校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控專業計劃，以及省疫情防控領導小組學校防控組訂定的高校、中小學疫情常態化防控任務指引。各地各校要強化學校關連人員防疫常識訓練，加大對前提相對單薄學校改良衛生根基設施和防疫物資配備支持力度，切實做勤學校復學后疫情防控任務。要繼續深化聯防聯控機制，做好校園相對封鎖式控制，增強藏書樓、體育館、試驗室、食堂、教室等密閉式地方控制，做好康健提示、康健控制和教室透氣、消毒等任務。要堅定師生員工康健場合日匯報零匯報制度，落實入學入托晨（午）檢、因病曠課（勤）病因追究和註冊等防控舉措，做好焦點人群核酸和抗體檢測、隔離觀測任務。常態化防疫時期，學生及其深厚接觸的家庭成員原理上不進行非必須的跨省外出、不加入聚集性事件，做好家庭防護任務。
（三）著力防范境外疫情輸入。各地各校要當真落實有關任務要求，繼續對外國留學生、外籍老師及港澳臺師生履行暫不入境返校政策，切實做好線上教育講授任務，保障講授質量。要對外派師生及時賜與恰當脫期，提供必須支持，并會同國外配合院校、駐外使領館提供辦事保障。暫停各級各類學校師生跨境切磋事件，對少量蒙受主要講授科研工作確需入境返校的人員，履行個案審批，并按疫情防控控制要求做好隔離觀測及檢測任務。
（四）切實增強校園安全控制。各地各校要健全完善學校安全任務體系，落實學校安全義務體系，落實分監管義務、學校安全主體義務、崗位安全控制義務，將安全控制融入日常任務的各個環節。要深入推動校園和校車安全專項整治，聚焦試驗室及危險化學品安全、消防安全、治安防控、校車安全、食物安全等學校安全焦點領域、焦點部位、焦點環節，深入細致排查整治安全危害隱患。要完善危害管控和隱患治理體系，創設危害管控和預警制度、隱患常態化排查治理制度。要強化安全根基支撐保障體系，增強學生安全教育，加大學校安防投入，改良學校三防前提，增加危害防控本事。
二、突出焦點，加速覆原正常教育講授秩序
疫情給學校的正常教育講授業態帶來了深刻變動，跟著復學復課任務的普遍展開，疫后綜合征逐步展現。各地各校要抓緊要害疑問、突出矛盾，精確施策，切實抓好焦點任務工作落實，盡快實現學校教育講授秩序正常化。
（一）科學調換教育講授規劃。各地各校要把學生身心康健放在首位，策劃做好線上與線下講授規劃的有機銜接，依照國家要求開齊開足各類課程，獨特是要保障音樂、體育、美術、信息專業、綜合實踐事件課程的正常開設，不得為追趕進度而加重學生日常課業累贅。各地要增強學生功課和測驗評價控制，遵照國家課程計劃，嚴峻管理難易度，責任教育學校履行品級記分，不得公布學生測驗成果。中小學要策劃斟酌已開展線上講授、推遲放暑假等因素，合乎邏輯規劃好本學期教育講授方案，由各級教育主管部分提出課程講授規劃開導觀點。有些開學時間遲、教育講授時長受到較大陰九州娛樂作弊礙的中小學學段和年級，可采取多種方式補救課程講授時間的缺陷，相應的教育講授事件不得向家長接收任何費用，具體設法由設區市、縣（市、區）教育行政部分參照《江蘇省中小學2020年春季學期開學任務開導計劃》精力，作出統一規定要求。高校原理上開學兩周內重要采取線上講授方式，依據疫情成長態勢逐步覆原開展常態化講授事件。
（二）穩妥實施各類教育測驗。各地要嚴峻落實教育測驗招生任務主體義務制，招生委員會是本行政區域內教育測驗招生任務的義務leo儲值主體，重要擔當同志是第一義務人。要當真落實2020年江蘇省教育測驗招生任務疫情防控計劃的配置要求，進一步壓實屬地控制義務，敦促各級招考機構和關連學校切實做好測驗疫情防控任務。要強化命題、測驗、評卷、錄取等要害環節控制，通過增強康健局勢監測和公眾地方消殺、優化出場流程、創設留觀地方等防控舉措，確保各類教育測驗安全、可控。
（三）強力增進高校結業生就業。各地各校要深入實施高校結業生就業百日沖刺舉動，強力開展結業生就業云辦事，適時舉行各類線上線下徵求事件。要會同有關部分積極實施特崗老師、三支一扶、大學生志愿辦事西部、蘇北方案等就業項目，調和結構、人社、國資等部分加速公役員、事業單元、國有企業徵求進度，擴張徵求規模。要焦點遴選一批面向應屆結業生的創業項目，創建更多就業崗位。要積極落實江蘇、湖北高校結業生就業創業任務一幫一舉動。勉勵高校結業生應征入伍。
（四）勤奮提供有效心理輔助。各地各校要訂定心理危機預防與干預應急預案，創設健全快速反映任務機制，聯盟家庭、社區、技術心理支援機構，積極自動做好師生心理危機干預，增加心理康健教育的針對性和有效性。要廣泛開展弘揚抗疫精力、筑牢家國情懷困境攜行，你我同心等心理康健主題教育事件，率領學生樹立樂觀、舒暢、信心、平和的康健心態。要通過開展心理講座、心理康健教育課、伙伴相助、集體輔助等，協助學生把握輕便有效的心理調適想法。要充裕依賴高校心理康健教育物質優勢，為中小學心理康健教育任務提供辦事。要珍視施展班主任在心理康健教育中的主要作用，增強班主任教師與學生及家長的常常性溝通聯系，通過談心會談、家長會和家訪事件，及時把握學生的心理與心情變動，有針對性地做勤學生的心理康健教育任務，增進每個學生的身心康健與歡快發展。要積極做好家庭經濟難題學生、結業班學生等不同凡響群體的心理勸導任務，提供足夠的感情、生涯和學業支持。
（五）積極做勤學位授予任務。各高校要積極開放文獻物質，為學生辦妥學位論文提供支持；要合乎邏輯調換優化學位論文送審、答辯和學位授予任務的時間、方式與流程，勤奮保障相符前提的學生按時牟取學位。對因疫情陰礙無法按期辦妥學位論文的學生，可恰當延后論文提交時間、延后論文答辯時間、延后學位申請時間，并提升論文盲審評審送審頻次、提升答辯場次、提升學位授予批次。
（六）扎實開展職業院校學生頂崗實習。各職業院校要積極、穩妥、有序地結構學生到低危害地域頂崗實習，將頂崗實習學生納入學校師生疫情防控范圍，規劃專人跟蹤督查，充裕運用信息專業策略，普遍、及時把握學生實習的所在、時間規劃、任務生涯環境、疫情防護舉措等具體場合。要深厚注目學生實習地疫情防控危害品級變動場合，由低危害品級調換為中、高危害等的地域，正在實習的學生要當即休止實習，學校要全時跟蹤做勤學生的控制任務，教育率領實習學生嚴峻守規本地尊享娛樂城疫情防控要求，遵從本地疫情防控規劃。要敦促實習單元增強對實習學ok娛樂城生的日常控制、疫情預防教育和生涯保障，確保實習學生體態康健、性命安全。
（七）有序開展科研事件。各高校要增強復學復課時期的科研結構控制任務，勉勵科研人員通過在線方式開展專題商量、學術研究等科研事件，率領科研人員聚焦疫情防控開展科研攻關。要在做好防疫和各類安全查驗及整改任務的根基上，有序開放科研試驗室，定時做好試驗園地和儀器器材的透300體驗金氣、乾淨、消毒等任務，增強試驗室日常安全控制和辦事保障任務。要在確保做好安全防護的條件下，精心結構、嚴謹規劃科研人員開展校外采樣、校外調研、校外試驗、校外專業辦事等科研事件。
（八）推進落實民辦學校攙扶政策。省教育廳已會同省財務廳、省銀保監局出臺疫情防控時期攙扶民辦幼兒園成長的政策舉措。各級教育行政部分要自動對接本地財務、金融等部分，焦點抓好政策舉措落實任務，在財務資本、稅費減免、金融辦事等方面，加大對民辦幼兒園獨特是普惠性民辦園的支持力度，確保民辦幼兒園不亂康健成長。各地要奪取出臺優惠政策，將校外訓練機構參照中小微企業，落實惠企政策，加大金融攙扶力度，積極化解可能顯露的停產停業危害。
（九）切實做勤學校收費和學生贊助任務。各地各校要依照省教育廳、省發改委、省財務廳、省市場監管局印發的《關于做好疫情防控時期學校收費控制任務的告訴》（蘇教財函〔2020〕23號）要求，增強和規范學校收退費控制，落實好各級各類學校獨特是幼兒園和高校的收退費政策。同時，省教育廳將會同國家開闢銀行江蘇分行出臺規定，將受疫情陰礙無力歸還國家助學抵押的結業學生納入還款救濟范圍，各地各校要當真貫徹落實省里的配置要求，聚焦不同凡響難題學生，優化建檔立卡、低保等五類不同凡響難題學生的就學信息庫，實施一對一精確贊助。要提前做好國家助學抵押預申請任務，恰當延長下沉核辦點，減少學生跑腿和人員聚集。
三、強化保障，勤奮爭取疫情防控和復學復課雙成功
策劃抓勤學校疫情防控和復學復課是教育體制面對的一次大考。各地各校要當真貫徹落實中心和省委、省執政機構的配置要求，始終將師生性命安全和體態康健放在第一位，堅定慎終如始，落細落實疫情常態化防控的義務和舉措，抖擻爭取學校疫情防控和復學復課任務雙成功。
（一）落實任務義務。各地各校要進一步落實屬地控制義務和主體義務，增強結構領導，堅定依法防控、科學防控、聯防聯控，加大經費投入，增強醫療物資動態存儲，增加防控和應急處理本事，嚴峻落實常態化防控各項舉措要求。要當真落實防輸入、防反彈、防突發、防鬆弛的要求，不無視任何一個細節，不留下任何一絲隱患，確保疫情不反彈。
（二）健全任務機制。各地各校要著力完善疫情常態化防控任務機制，創設健全預判、預警、預防、預演機制。要與衛生康健等部分深厚合作，正確掌握、科學研判疫情成長態勢，進一步完善公眾衛生安全活動預警機制。要及時結算疫情防控的有效做法和經歷，推動新時代愛國衛生運動，建設衛生校園、康健校園、文明校園。要增強疫情防控應急演練，切實提高防控意識和本事。
（三）增強任務開導。各級教育行政部分要積極會同衛生康健部分，增強對學校疫情常態化防控任務的專業開導和督導查驗，及時結算推銷場所和學校的好經歷、好做法。對尚未復學的學校，屬地教育行政部分要敦促其完善開學計劃、應急預案，保障防疫物資存儲足夠、可連續供給，協助學校盡快復學。（劉穎）
